Аннотация к основной общеобразовательной программе
Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования МБДОУ д/с № 2 «Улыбка» (далее – Программа) для обучающихся 3-7 лет отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.
Обязательная часть Программы соответствует ФОП ДО и обеспечивает:
• воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами;
• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания.
В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены программы, направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также для обеспечения коррекции нарушений развития и ориентированные на потребность детей и их родителей.
Объем обязательной части Программы составляет не менее 60% от ее общего объема; части, формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%.
Программа включает:
1.Задачи и содержание образовательной деятельности по пяти образовательным областям для всех возрастных групп:
• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие;
2. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы, которые отражают аспекты предметно-пространственной развивающей образовательной среды;
3. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик;
4. Способы и направления поддержки детской инициативы;
5. Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся.
6. Образовательная деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития детей.
Программа представляет собой учебно-методическую документацию.

Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми дошкольного возраста от 3 до 7 лет, родителями воспитанников и педагогами ДОУ.

Учитывая специфику профессиональной деятельности педагога-психолога ДОО, – значительное место уделяется целенаправленной деятельности по профилактике, поддержанию и коррекции нарушений развития детей.

Содержание рабочей программы реализуется с учетом возрастных особенностей дошкольников и спецификой ДОО. Программа разработана на основе образовательной Программы детского сада.

Программа разработана на основе следующих нормативных документов:

-Конституции РФ от 12.12.1993г.,

-Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12. 2012г. №273-ФЗ,

-Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования(Приказ №1155 Министерства образования и науки от 17.10. 2013г.)

-Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным – образовательным программам дошкольного образования» (приказ Минобрнауки России от 30.08.2013г. №1014), и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка.

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, утвержден приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020 г. № 373.

-СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утв. постановлением Главного государственного санитарного врача России от 28 января 2021 г. № 2.

-СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утв. постановлением Главного государственного санитарного врача России от 28 сентября 2020 г. № 28.

-Рабочая программа воспитания МБДОУ д/с №2 «Улыбка» на 2021-2026 учебные годы от 31.08.2021 года приказ №68.

-Основная общеобразовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №2 «Улыбка».

-Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

-Устав МБДОУ д/с №2 «Улыбка».

Рабочая программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте 5-7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно – эстетическому.

Рабочая программа направлена на:

-создание условий для выравнивания речевого психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития;

- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

- создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Рабочая образовательная программа разновозрастной группы общеразвивающей направленности (3-5 лет) МБДОУ детский сад №2 «Улыбка» п.Персиановский разработана на основе основной образовательной программы МБДОУ д/с №2 «Улыбка» на 2024-2025 учебный год.

Разновозрастное окружение в дошкольном образовательном учреждении обогащает социальный опыт ребенка и создает условия для его личностного и социального развития. Складывающиеся привычки общения с большим коллективом людей способствуют развитию контактности и коммуникабельности ребенка, обеспечивают формирование социальной ответственности, способности чувствовать и понимать других.

Программа включает целевой, содержательный, организационный разделы и рассчитана на 1 год обучения.

Учебный год в старшей группе комбинированной направленности длится с 1 сентября по 31 мая и условно делится на 3 периода:

1 – сентябрь, октябрь, ноябрь;

2 – декабрь, январь, февраль;

3 – март, апрель, май.

Форма реализации программы: ОД, подгрупповые игры-занятия, индивидуальные игры-занятия, интегрированные игры-занятия, совместная деятельность с детьми, самостоятельная деятельность детей, проектная деятельность детей.

Программа не является статичной по своему характеру. Темы игр-занятий могут видоизменяться в зависимости от возможностей и потребностей воспитанников.

Создание условий развития детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте с 5 до 7 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

Создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Главная задача Программы заключается в реализации общеобразовательных задач дошкольного образования с привлечением синхронного выравнивания речевого и психического развития детей с ОНР.

Характеристики, значимые для разработки и реализации АООП ДО для детей с нарушениями речи

• Общая характеристика детей с первым уровнем речевого развития (по Р.Е. Левиной)
• Общая характеристика детей со вторым уровнем речевого развития (по Р.Е. Левиной)
• Общая характеристика детей с третьим уровнем речевого развития (по Р.Е. Левиной)
• Общая характеристика детей с четвертым уровнем речевого развития (по Т.Б. Филичевой)
• Общая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования (далее АООП ДО) для детей с нарушениями речи – это образовательная программа, адаптированная для обучения детей дошкольного возраста с нарушениями речи (ОНР, ФФНР) с учетом особенностей их психофизического и речевого развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

АООП ДО для детей с нарушениями речи самостоятельно разрабатывается и утверждается организацией, осуществляющей образовательную деятельность в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее ФГОС ДО).

АООП ДО для детей с нарушениями речи определяет содержание образования, ожидаемые результаты и условия ее реализации.